MATEMÁTICAS
• Terminar el tema de congruencia de cuadriláteros de la página 123 del libro.
• Traer una escuadra, un popote, cinta adhesiva y flexómetro (o cinta métrica).
ESPAÑOL
• Proyecto 8. Analizar el pensamiento de la página 130; investigar ????tura renacentista y traer dos ???mentos de esta época.
HISTORIA
• Terminar el texto sobre Carlota.
FORMACIÓN CÍVICA
• Terminar la interpretación del Himno Nacional.
• Preparar exposición de identidad mexicana.
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