TAREAS - AVISOS
Ésta es sólo una guía para padres, los datos pueden estar incompletos.
Los alumnos llevan anotadas las tareas completas en el cuaderno de la materia correspondiente.
El cumplimiento de las tareas forma parte de la evaluación contínua.
Las tareas son para entregar en la siguiente clase, a menos que se indique otra cosa.

miércoles, 12 de febrero de 2014

PRIMERO

ESPAÑOL
Para el 17 de febrero. Mapa conceptual de las páginas 133 a 135. Borrador de la exposición (2 mapas conceptuales y 2 mapas mentales).

INGLÉS
• Grammar investigate the words given by the teacher.
• Oral communication: "Flight safety instructions" pages 10 and 11.

GEOGRAFÍA
• ¿Qué es inmigración y qué emigración?
• Diferenciar en la inmigración interna y la inmigración externa.
• Esquema de causas y consecuencias de la inmigración (páginas 127 a 131).

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