TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios sobre parábolas de las páginas 146 y 147 del libro.

ESPAÑOL
• Para el 8 de marzo. Hacer oraciones con cada conjunción y cada preposición.

INGLÉS
• Homeschooling L1.

QUÍMICA
• Determinar el número de oxidación de las reacciones.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Elaborar gráfica de barras, histograma y poligonal del ejercicio visto en clase, acerca de calificaciones obtenidas de un grupo de secundaria.
• Traer un par de dados pequeños.

ESPAÑOL
• Investigar poesía concreta, haikú, caligrama; traer dos ejemplos cada uno.

GEOGRAFÍA
• Ubicar en el mapa las regiones forestales.

ASIGNATURA ESTATAL
• Resumen de la página 121.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 146 y 147 sobre conversiones de medidas y capacidad.

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de las páginas 183 y 184; actividades 1, 2 y 3 de la página 183.

FÍSICA
• Para el 7 de marzo. Hacer video tutorial con experimentos relacionados a la presión.

FORMACIÓN CÍVICA
• Actividad 2 de la página 175.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Terminar páginas 144 y 145, graficar en hojas milimétricas 2 ecuaciones cuadráticas.

ESPAÑOL
• Para el 7 de marzo. Hacer enunciados para el crucigrama (60).

QUÍMICA
• Resolver ejercicio de la página 225 del libro.

FORMACIÓN CÍVICA
• Avanzar en el memorama de Garantías Individuales.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Elaborar en hojas milimétricas: gráfica de barras, histograma y polígono de frecuencia.

ESPAÑOL
• Investigar hiato y diptongo, traer diez ejemplos de cada uno.

INGLÉS
• Spelling page 4.

GEOGRAFÍA
• Traer 2 mapas de México.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver página 145 del libro y realizar ejercicios sobre conversión de unidades, en hojas blancas.

ESPAÑOL
• Traer diez reglas del uso de la letra V.

INGLÉS
• Sp. 4-5 (tomorrow)
• Correct the exam (Thursday).

FÍSICA
• Terminar folleto sobre Presión.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• En hojas milimétricas graficar las ecuaciones cuadráticas vistas en clase (parábolas).

ESPAÑOL
• Investigar componentes gramaticales invariables.

INGLÉS
• Write English definitions L1.

QUÍMICA
• Terminar los ejercicios del libro, página 162, ejercicio 1 y página 163, ejercicio 2.
• Elaborar un mapa conceptual del texto de la página 161.

HISTORIA
• Traer información para las exposiciones de la Revolución Mexicana.

FORMACIÓN CÍVICA
• Investigar acerca de las garantías individuales.