PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Hacer un bosquejo de su cuerpo, de acuerdo a la imagen que ven en el espejo.
 
ESPAÑOL
• Cuadro de conjugaciones (ar, er, ir). Cuadro de formas NO personales.

INGLÉS
• Watch a TV show and write 20 words from it. (Like we did it today in class with the video of orangutans).

BIOLOGÍA
• Resolver ejercicio de la página 19.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Ejemplificar palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
• Definir hiato, diptongo y triptongo.

INGLÉS
• Read only page 16 to 18 World History.

HISTORIA
• En el cuaderno responder las preguntas.

FORMACIÓN CÍVICA
• Act. 12, página 14 y act. 14, página 15, en el cuaderno.

TERCERO

INGLÉS
• EW p.335, ex. 3.
• EW p. 324-325, ex. 3.

QUÍMICA
• Resolver ejercicio 7, página 17.

HISTORIA
• En el cuaderno escribir un breve ensayo de la utilidad de ubicar temporal y espacialmente hechos históricos.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar actividad de cuadro de colores.

ESPAÑOL
• Cuadro comparativo derechos/obligaciones.
• Investigar la estructura del reglamento.

BIOLOGÍA
• Leer página 13. Definir conceptos de adaptación y evolución.

GEOGRAFÍA
• Escribir en el cuaderno (con tus propias palabras) ¿qué son las habilidades emocionales? ¿para qué nos ayudan en la vida?

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Página 15, ejercicios 4 y 5.

ESPAÑOL
• Investigar tema para artículo. Definir conceptos.

INGLÉS
• History.  Mental maps with key vocabulary: Mesopotamia, Egypt, Roman Empire, Mesoamerica, Latin America, Asia. Pages 12-13.

FÍSICA
• Investigar: ¿qué es una magnitud escalar? ¿qué es una magnitud vectorial? ¿cuáles son las diferencias entre rapidez y velocidad?

HISTORIA
• Realizar actividad 2, página 20.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Actividad 4, página 10.

ESPAÑOL
• (Para el lunes 4 de sep.) Redactar la postura del Sr.Cáceres sobre las redes sociales, según el ensayo revisado. Escribir su propia opinión.
• Elegir tema de ensayo y recabar información.

INGLÉS
• English whiz  323, ex. 6; page 335, ex. 1.

QUÍMICA
• Actividad Compartamos lo aprendido, página 13.

HISTORIA
• Trazar y llenar el cuadro comparativo.

FORMACIÓN CÍVICA
• Con apoyo de tus padres realizar actividad 6, página 13.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Actividades Problema pertinente.
• Definir verbo e investigar características.

BIOLOGÍA
• Ejercicio 3, página 18, Sección UNO x UNO.

GEOGRAFÍA
• Realizar actividad 4 de la página 16.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Páginas 14 y 15, ejercicios 2 y 3.

ESPAÑOL
• Actividad Problema pertinente.
• Listado de palabras según su acento.

INGLÉS
• Pages 12-13.

FÍSICA
• Realizar las actividades 5-8, Sección UNO x UNO, páginas 14 y 15.

FORMACIÓN CÍVICA
• Realizar el cuadro de la página 10, actividad 4 en el cuaderno y en el libro llenar el cuadro de la página 11, actividad 5.

PRIMERO

INGLÉS
• Chatter box p. 9.

QUÍMICA
• Realizar ejercicios 3 y 4 (página 15) y cricigrama (página 16). Sección UNO x UNO.

HISTORIA
• Leer las páginas 8 a 11 y escribir un resumen.

FORMACIÓN CÍVICA
• Realizar actividad 1 de la página 26.

LIBRO DE ASIGNATURA ESTATAL 1

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CALENDARIO ESCOLAR DE 195 DÍAS.

CALENDARIO ESCOLAR 2017-2018

195 DÍAS

INICIAMOS CLASES EL LUNES 21 DE AGOSTO A LAS 7:00 AM.