PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre sucesiones numéricas (aritméticas), calcular las primeras 10 posiciones.

ESPAÑOL
• Recordatorio. Material para el cartel de variantes (información y fotos).

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Fichero.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 206 y 207 del libro (desviación media).

ESPAÑOL
• Dominó.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Investigar 5 ejemplos de sucesiones aritméticas y 5 ejemplos de sucesiones geométricas.

ESPAÑOL
• Memorama (avanzar).

BIOLOGÍA
Para el miércoles 1. 
• Redactar 15 preguntas sobre los temas abordados en el Proyecto No. 1.
• Reunir información sobre el tema de investigación No. 2, suficiente para elaborar su marco teórico.

GEOGRAFÍA
• Traer información para el riesgo que les tocó.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar en hojas milimétricas un sistema de ecuaciones con dos incógnitas; analizar y redactar la conclusión (interpretación) de la misma.

ESPAÑOL
• Fichero (avanzar).

FÍSICA
• Para el miércoles 1. Elaborar un disco de Newton.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver las páginas 204 y 205 del libro (ejercicios y cálculos de la desviación media).

ESPAÑOL
• Dominó (avanzar).

QUÍMICA
• Para el miércoles 1. Traer computadora, tableta o la información impresa para estructurar los resultados del Proyecto No. 1.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver página 253 del libro (crecimiento exponencial - potencia - raíz cuadrada).

ESPAÑOL
• Traer información de lengua indígena e imágenes.

GEOGRAFÍA
• Traer información del trabajo de riesgo y vulnerabilidad.
• Actividades de las páginas 233 y 234, punto 2 de la actividad 241.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar 3 sistemas de ecuaciones, en hoja milimétrica (realizar cálculos en el cuaderno), localizar punto de cruce y realizar comprobación.

ESPAÑOL
• Fichero.

INGLÉS
• Homeschooling L4 (2 times). Checked and signed.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Investigar: ¿qué es la desviación media? ¿para qué sirve?

ESPAÑOL
• Leer libro: Dominó.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver tabla del ejercicio 2, página 250 del libro, realizar los cálculos en el cuaderno. (Raíces cuadradas y potencias).

ESPAÑOL
• Proyecto 14. Analizar pensamiento, investigar variantes lingüísticas.

BIOLOGÍA
• Preparar exposición del proyecto No. 7, incluye entrevistas.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar 2x + y = 8, 4x - y = 4 (sistema de ecuaciones, por método gráfico).

FÍSICA
• Resolver ejercicio de la página 191 del libro.
• Traer individualtmente material para la práctica: pila AA y clavo. 

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver página 203 del libro (promedio, mediana, moda y rango).

QUÍMICA
• Investigar sobre el tema asignado en el proyecto No. 7.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 248 y 249 del libro (potencia y raíz cuadrada).

ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía.

GEOGRAFÍA
• Actividad 230.

ASIGNATURA ESTATAL
• Jueves 26. Traer material para trabajar en el proyecto integrador.
• Martes 31. Investigación de una empresa chiapaneca que promueva el desarrollo sustentable y el comercio justo.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 224 y 225 del libro (sistema de ecuaciones).

ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía.

INGLÉS
• Reading 10-14.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre medidas de tendencia central (media aritmética, mediana, moda y rango).

ESPAÑOL
• Cuaderno de ortografía.

HISTORIA
• Traer artículo trabajado en clases.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Investigar homófonos, homónimos, sinónimos y antónimos; listado de letras de homófonos.

BIOLOGÍA
• Terminar proyecto de investigación No. 1 y preparar exposición en diapositivas.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Lista de 60 palabras que inicien con J y 60 palabras con G.

INGLÉS
• Para el Proyecto Integrador: traer investigación y computadora, lap o iPad, con permiso firmado por papá o mamá.

TERCERO

ESPAÑOL
• Quince oraciones simples.

HISTORIA
• Traer información para el artículo de opinión que van a escribir.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre multiplicaciones con notación científica.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar ecuacines de la línea recta en hoja milimétrica (encontrar m y b). Resolver la página 191 del libro (Ecuación de la recta).

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 196 y 197 del libro (razón de cambio de una función lineal).

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios en el cuaderno sobre suma de notación científica con los exponentes iguales.

ESPAÑOL
• Oraciones con cada uno de los adverbios vistos en clase.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar ecuaciones lineales, en hojas milimétricas, y encontrar los valores de m y b.

ESPAÑOL
• Hacer lista de 60 palabras de la H (a partir de los reglas).

HISTORIA
• Prepararse y traer información para el panel de expertos.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 196 y 197 del libro (razón de cambio de una función lineal).

ESPAÑOL
• 20 oraciones (analisis de diferentes tipos de sujetos).

HISTORIA
• Investigar los hechos más sobresalientes en el sexenio del presidente que les tocó.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre conversiones de notación científica a números muy grandes o muy pequeños.

ESPAÑOL
• Proyecto 14: analizar pensamiento. Investigar teatro, dramatización, obra de teatro y representación teatral.
• Trabajo: reseña.

GEOGRAFÍA
• Terminar explicación de tecnologías limpias y servicios ambientales; poner un ejemplo de cada caso.

ASIGNATURA ESTATAL
• ??? estereotipos en los medios de comunicación.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar en el plano cartesiano la ecuación de la recta y=x+1 y especificar en qué cuadrante se localiza cada punto.

ESPAÑOL
• Proyecto 4: analizar pensamiento. Investigar carta poder y traer dos ejemplos.

INGLÉS
• Gr 12.
• Verbs list of Past and Past Participle.

HISTORIA
• Adelantar entrevistas.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre aplicación de funciones trigonométricas y sobre el Teorema de Pitágoras.

ESPAÑOL
• Actividad 2, página 224; actividad 3, página 226. Mapa conceptual de páginas 226; actividad 1, página 227 y actividad 2, página 228.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre conversión de cantidades grandes o muy pequeñas a notación científica.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Localizar puntos en el plano cartesiano, en hojas milimétricas, para formar la figura de un gato.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre funciones trigonométricas y realizar ejercicios de la página 194.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 20 ejercicios sobre potencias (+) y (-).

ESPAÑOL
• Inverstigar tipos de adverbios y hacer ejemplos.

BIOLOGÍA
• Lunes: Terminar el procedimiento, marco teórico y elaborar encuestas.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Graficar puntos en el plano cartesiano, en hoja milimétrica.

ESPAÑOL
• Homófonos de K y Q (10 mínimo). Investigar -m y -n.

FÍSICA
• Traer material para práctica de laboratorio.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno los ejercicios de la página 194 del libro, aplicación de funciones trigonométricas.

ESPAÑOL
• 10 estructuras de sintagma nominal con sitagma preposicional; investigar complementos del predicado.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno las operaciones de la página 244 del libro, sobre notación científica.

ESPAÑOL
• Borrador de reseña (programa de televisión).

BIOLOGÍA
• Investigar sobre el tema del proyecto asignado en clase.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Proyecto de ecuaciones.

FÍSICA
• Traer material para laboratorio y repacer conceptos sobre corriente eléctrica.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno los ejercicios sobre función trigonométrica inversa.

ESPAÑOL
• Actividades (autobiografía).

QUÍMICA
• Resolver las preguntas de la práctica de laboratorio.

HOMENAJE A LA BANDERA

INVITACIÓN

A los padres de familia de la sección de Secundaria, para estar presentes en la ceremonia cívica que se realizará el lunes 9 de mayo a las 9:00 am. Su presencia en este acto fortalece la formación de sus hijos.

Conduce la ceremonia el grupo de 2° grado.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Proyecto: Planteamiento y resolución de problemas con ecuaciones lineales.

ESPAÑOL
• Leer los 4 siguientes cuentos, hacer listado de personajes, describir a dos protagonistas.

INGLÉS
• Reading page 9. Complete the questions.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 180 y 181 del libro, acerca de ecuaciones lineales con paréntesis.

ESPAÑOL
• Leer libro, listado de personajes, cuadro comparativo y describir amigas.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios en el cuaderno aplicando las funciones trigonométricas (seno, coseno y tangente) y resolver la página 189 del libro.

ESPAÑOL
• Leer los tres primeros capítulos, listado de personajes, describir al personaje principal y sus amigos, inventar ¿qué pasará cuando llegue su padre?

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar en el cuaderno los ejercicios sobre ecuaciones (números con signo)
• Resolver página 242 acerca de cuadrados mágicos (números consigno).

INGLÉS
• Homeschooling L1.

BIOLOGÍA
• Contestar en la libreta las tres preguntas del ejercicio No. 2, de la página 189 del libro.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicio de ecuaciones lineales (multiplicación, división y números con signo).

ESPAÑOL
• Actividad 1. Página 230.
• Actividad 2. Página 231.
• Mapa conceptual de las páginas 232 a 233.

INGLÉS
• Sentences with reflexive pronouns (8 in total).

FÍSICA
• Definir con sus palabras los conceptos campo eléctrico y líneas de campo, páginas 185 y 186. Elaborar dibujos que ejemplifiquen cada definición.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno los ejercicios de cálculo de funciones trigonométricas.

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de las páginas 208 y 209; mapa conceptual de las páginas 215 a 217.

INGLÉS
• Homeschooling L1.

QUÍMICA
• Contestar las preguntas del ejercicio 1 de la página 208 y el apartado "Comenzamos", página 214 del libro.

PRIMERO

INGLÉS
• Whiteboard activity.

BIOLOGÍA
• Terminar el ejercicio sobre herencia biológica con una de las características investigadas.

SEGUNDO

FÍSICA
• Resolver en la libreta el ejercicio del libro, página 184.

TERCERO

ESPAÑOL
• Hacer oraciones e identificar sintagma nominal y sintagma verbal; investigar sintagma preposicional y atributo.

INGLÉS
• Whiteboard activity.

QUÍMICA
• Resumen de las páginas 214 y 215.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 238 y 239 del libro, sobre números con signo.

INGLÉS
• Write 15 sentences in total using verb be in present and past.

BIOLOGÍA
• Investigar las siguientes características de abuelos, padres y hermanos: color de ojos, tipo de cabello (lacio, rizado, etc.) y color de piel.

GEOGRAFÍA
• Hacer cuestionario de las páginas 208 y 209.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno ejercicios sobre ecuaciones con paréntesis.

ESPAÑOL
• Proyecto 13. Analizar pensamiento, investigar ????.

INGLÉS
• Sentences using all Subject 8 Object pronouns (14 in total).

HISTORIA
• Complementar clase con el libro, páginas 227 y 228.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Investigar ¿quées? y ¿para qué sirven? las funciones trigonométricas. Símbolos griegos y sus nombres.

ESPAÑOL
• Proyecto 13. Analizar pensamiento, investigar anuario.

INGLÉS
• Write 10 sentences (use pseudo-nouns) gerunds.

QUÍMICA
• Leer y subrayar página 207 del libro.

HISTORIA
• Breve biografía del personaje que les tocó investigar.