PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Repasar información sobre los tipos de gráficas y traer material para mañana (hojas milimétricas, transportador circular, juego geométrico, lápiz, colores, borrador, etc.).

ESPAÑOL
• Investigar figura retórica; definir metáfora, aliteración y repetición.

INGLÉS
• Write numbers with letters from 11 to 99. (for Wednesday)

BIOLOGÍA
• Terminar el glosario, parte 1 del bloque 4.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Investigar ¿para qué sirve el quintal, libra, centiárea y pinta? 
• Traer formulario de volumen y capacidad.

ESPAÑOL
• Leer entrevistas del libro y hacer actividad.

FÍSICA
• Terminar el modelo sobre presión en fluidos su exposición de mañana.

HISTORIA
• Complementar investigación.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Realizar 2 homotecias de una figura dada, localizando la razón de homotecia y el centro de homotecia.

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de la página 162 y mapa conceptual de la página 166.

HISTORIA
• Terminar actividad de la constitución de 1917.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en la libreta ejercicios sobre ecuaciones lineales.

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de la página 146 a la 149; investigar movimiento de vanguardia.
• El lunes también se revisarán las actividades de las páginas 144 y 145 hechas en clase.

BIOLOGÍA
•  Terminar el cartel sobre Estrategias para mitigar el calentamiento global.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios sobre jeraquía de operaciones y signos de agrupación (en hojas blancas, hoja de presentación y con una grapa).

ESPAÑOL
• Resolver el examen.

FÍSICA
• Terminar exposición sobre la Presión en fluidos.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Investigar qué es una parábola y sus aplicaciones.

ESPAÑOL
• Proyecto 10. Analizar pensamiento, investigar mapa conceptual, mental, sinóptico y anagrama.

QUÍMICA
• Resolver ejercicios sobre número de oxidación.

EXÁMENES 3er. BIMESTRE

MARTES 23

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Biología	Inglés	Matemáticas
:::	:::	Form. Cívica

EXÁMENES 3er. BIMESTRE

LUNES 22

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Inglés	Física	Química
Computación	Computación	Computación

EXÁMENES 3er. BIMESTRE

VIERNES 19

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Matemáticas	Español	Español
Ed. Artística	Ed. Artística	Ed. Artística

EXÁMENES 3er. BIMESTRE

JUEVES 18

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Geografía	Historia	Inglés
Ed. Física	Ed. Física	Ed. Física

EXÁMENES 3er. BIMESTRE

MIÉRCOLES 17

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Español	Matemáticas	Historia
Asig. Estatal	Form. Cívica	:::

¡BIENVENIDO A CHIAPAS!

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver las ecuaciones lineales de la página 163 del libro.

BIOLOGÍA
• Continuar con la elaboración de tarjetas sobre Adaptación en la respiración de los seres vivos.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar teselado irregular.

FÍSICA
• Resolver los ejercicios de densidad de la página 13 del libro.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 5 ejercicios sobre corolarios del Teorema de Tales.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicio 7 de la página 161 del libro. (Resolverlo en el cuaderno, con el procedimiento completo.)

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de las páginas 141 a 143.

GEOGRAFÍA
• Actividad de la página 143.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Elaborar teselado irregular para el jueves 11.
 

ESPAÑOL
• Analizar caricatura de la página 166; traer dos periódicos.

INGLÉS
• Bring information about the festival for your O.P.

FÍSICA
• Investigar los otros dos estados de agregación de la materia.
• Escribir las características principales del estado líquido y gaseoso.
• Investigar la unidad de medida de la presión.  

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios sobre el teorema de Tales, página 135 del libro.
 

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de la página 151 y  mapa conceptual de la página 152.

FORMACIÓN CÍVICA
• Terminar esquema de identidad.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Actividad 1, página 140. Actividad 2, página 141.

BIOLOGÍA
• Repasar la lectura Enfermedades respiratorias, páginas 114 a 116.

GEOGRAFÍA
• Terminar resumen.
• Traer información impresa de la festivida que les tocó.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Avance del teselado irregular (figuras en el plano)

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de la s páginas 165 a 167; analizar cartón (página 167).

FÍSICA
• Resumen de las páginas 129 a 132.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver un ejercicio sobre el Teorama de Tales (proporcionalidad de triángulos).

ESPAÑOL
• Proyecto 9. Analizar el pensamiento. Investigar: medio de comunicación, círculo de la comunicación, radiodifusión y programa de radio.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicios sobre ecuaciones lineales de la página 154 del libro.

ESPAÑOL
• Proyecto 8. Analizar pensamiento de la página 138; investigar lírica, poesía y poema.

ASIGNATURA ESTATAL
• Investigar acerca de 5 verduras que se pueden cultivar en San Cristóbal.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar de elaborar el teselado (rombos y romboides), en hoja blanca cuadriculada.

ESPAÑOL
• Actividad 1, página 160. Actividad 2, página 161. Actividad 3, página 162. Hacer mapa conceptual de la página 162.

HISTORIA
• En un mapa de EUA, marcar el territorio que se fue añadiendo.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver 4 ejercicios sobre el Teorema de Tales (proporcionalidad de triángulos).

ESPAÑOL
• Borrador de nota de texto.

HISTORIA
• Traer información para trabajar la exposición.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 3 ecuaciones lineales de primer grado.

GEOGRAFÍA
• Aumentar a sus trabajos: tarahumaras y migración de judíos a México.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver la página 139, sobre suma de ángulos interiores de polígonos.
• Traer el siguiente material: colores, regla, pegamento, tijeras y  2 hojas blancas, cuadriculadas con lápiz (cuadros de 1 x 1 cm).

ESPAÑOL
• Proyecto 9. Analizar pensamiento de la página 158; investigar caricatura y caricatura periodística.

INGLÉS
• Spelling 24-27.

HISTORIA
• Resumen de Dificultades de la consolidación de los países en América, páginas 143 y144.

FORMACIÓN CÍVICA
• Definición de equidad.
• Para el viernes 5. Rutina diaria de tu mamá.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Comprobar y trazar en una circunferencia el 2º teorema de Tales (triángulos y rectángulos).

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de las páginas 140 a 142; investigar nota de texto, subrayar texto del renacimiento; hacer glosario.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Terminar exposición.

BILOGÍA
• Proyecto del PET.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Línea del tiempo de biografía y autobiografía.

TERCERO

ESPAÑOL
• Biografía de Miguel de Cervantes. Reseña de la Galatea.