PRIMERO

BIOLOGÍA
• Terminar mapa conceptual del Plato del bien comer y contestar la actividad del libro, página 74, en la libreta.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Actividad 1, página 103; actividad 7, página 105; actividad 8, página 106.

FÍSICA
• Resolver el ejercicio sobre cantidad de movimiento.

TERCERO

ESPAÑOL
• Mapa mental de la página 82; actividad 1 de la página 83.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 1 de diciembre. Cuadernillo de ortografía.

BIOLOGÍA
• Realizar el ejerciocio de la página 70 (solo con un platillo). Pasos 1 y 2. Realizar el ejercico de la página 71 Desarrolla tu pensamiento científico.

 GEOGRAFÍA
• Traer el material para el proyecto. Traer mapa con regiones megadiversas.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 1 de diciembre. Ejemplificar prefijos y sufijos.

INGLÉS
• Reading 44-46.
• Correct the popquiz (notebook).

FÍSICA
• Resolver los dos problemas sobre la segunda ley de Newton.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Elaborar un logotipo de la escuela donde se utilice simetría axial, central, rotació y traslación.

ESPAÑOL
• Para el 1 de diciembre. Cuadernillo de ortografía.

HISTORIA
• El próximo miércoles se entrega el video.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 110 y 111, sobre mediatriz de un segmento.

ESPAÑOL
• Para el 30 de noviembre. Traer un cuento de ciencia ficción, indicar las partes del cuento, personajes, espacio, tiempo, ambiente y narrador.

GEOGRAFÍA
• Terminar mapa mental de la biodiversidad.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 30 de noviembre. Proyecto 6: Analizar pensamiento, investigar variantes léxicas.
• Para el 2 de diciembre. Trabajo del proyecto 5 (reescribir un cuento).

INGLÉS
• Study and learn the poem in pairs. 

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Hacer tres preguntas sobre las adicciones.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 30 de noviembre. Proyecto 5: Analizar pensamiento de la página 78; investigar textor introductorios y prólogo.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Para el 30 de noviembre. Actividad 5 y actividad 6 de la página 119.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el próximo jueves. Investigar adjetivo indefinido, traer diez ejemplos y cuáles son.

BIOLOGÍA
• Cuadro comparativo de los alimentos consumidos en el México prehispánico y el actual, basarse en las páginas 67 a 69 del libro.

GEOGRAFÍA
• Ilustrar las Regiones Naturales.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver un problema de volumen y capacidad (equivalencia).

INGLÉS
• Study English grammar 8 spelling.
• Study the poem for Thursday.
• Memory game for Tuesday, December 1st, 2015.

FÍSICA
• Terminar ejercicios sobre fuerza resultante.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver un ejercicio sobre el Teorema de Pitágoras.

ESPAÑOL
• Para el próximo jueves. Planas de examen.

QUÍMICA
• Terminar la configuración electrónica y números cuánticos.

HISTORIA
• Investigar acerca de la fundación de San Cristóbal de Las Casas.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Repasar temas vistos para aclarar dudas antes del examen.

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de las páginas 99 a 101. Leer cuento de la página 102, redactar idea principal y tres secundarias; hacer actividad 2 de la página 103.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Repasar temas vistos para aclarar dudas antes del examen.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Repasar temas vistos para aclarar dudas antes del examen.

ESPAÑOL
• Proyecto 5, analizar pensamiento de la página 78, mapa conceptual de la página 81, investigar qué es un prólogo.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver 4 problemas donde se aplican la multiplicación y división de números enteros y decimales.
• Llevar este lunes sus juegos geométricos completos.

ESPAÑOL
• Leer la primera parte del libro Biografía de un par de espectros, listado de personajes, describir 4 personajes.

BIOLOGÍA
• Terminar la lámina del aparato digestivo, utilizando dibujos y colores.

SEGUNDO

FÍSICA
• Terminar los 3 ejercicios sobre determinación de la fuerza resultante, por el método del paralelogramo.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver los ejercicios de rotación, traslación y simetría de la página 93 del libro.
• Para el 30 de noviembre. Elaboración de un logotipo de la escuela aplicando rotación, simetría y traslación.

QUÍMICA
• Escribir la configuración electrónica de los siguientes elementos: K, Cl, P, Ar y Mg.

PRIMERO

INGLÉS
• Homeschooling lesson 3.

BIOLOGÍA
• Leer, subrayar y transcribir las ideas principales de la página 64 del libro.

ASIGNATURA ESTATAL
• Investigar plantas medicinales de Chiapas.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno un problema sobre volúmenes de prismas y pirámides.

FÍSICA
• Traer: regla, transportador y hojas milimétricas.
• Terminar ejercicios sobre la determinación de fuerzas resultantes, por el método del polígono.
• Investigar qué dice la 1ª Ley de Newton.

HISTORIA
• Contestar las preguntas sobre la Santa Alianza, Congreso de Viena y las revoluciones de 1830 y 1848.

FORMACIÓN CÍVICA
• Actividad 1, página 96. Actividad 2, página 97.
• Para el 25 de noviembre. Entregar el cómic.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicio 4 de la página 91, sobre simetría, rotación y traslación de una figura.

INGLÉS
• Grammar page 14. Homeschooling L1.

QUÍMICA
• Repasasar los números cuánticos.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver los ejercicios sobre multiplicación y división de fracciones de las páginas 103 y 104.

ESPAÑOL
• Para el 23 de noviembre. Actividad 1 de la página 96 (parte de arriba); actividad 1 de la página 96 (leer cuentos de las páginas 96 a 99); redactar idea principal y tres ideas secundarias de esos cuentos; actividad 2 de la página 99.

INGLÉS
• Grammar 15-16.

GEOGRAFÍA
• Traer mapa de México con nombres. Hacer el cuadro de los climas de Küepen con países.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar el trabajo sobre cuerpos geométricos (armarlos). Calcular caras, vértices, aristas y especificar fórmula de volumen.

ESPAÑOL
• Para el 23 de noviembre. Proyecto 5: analizar pensamiento de la página 86; actividad 2 de la página 87; definición propia de cuento; leer cuentos de las páginas 88 y 89; actividad 4 de la página 91.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver los temas de rotación, traslación y simetría de la página 89 del libro.

ESPAÑOL
• Para el 23 de noviembre. Actividad 1, página 73, mapa conceptual; página 74, escoger un tema para el panel y traer su información.

INGLÉS
• Write a social problem.

HISTORIA
• Traer una leyenda de San Cristóbal, escrita a mano y en hojas blancas.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver página 101, sobre multiplicación de funciones.

ESPAÑOL
• Para el 19 de noviembre. Investigar acerca del adjetivo demostrativo y numeral.

INGLÉS
• Spelling page 13.

BIOLOGÍA
• Leer y transcribir ideas principales de las páginas 62 y 63. En la libreta de taquigrafía poner la investigación acerca de la definición de digestión; anotar en la misma libreta las observaciones de laboratorio.

GEOGRAFÍA
• Traer noticias sobre el calentamiento global.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver página 97 del libro, acerca de volúmenes de prismas y pirámides.
 
ESPAÑOL
• Para el 19 de noviembre. Cuadernillo de ortografía y planas del dictado.

FÍSICA
• Traer el cuadernillo de hojas milimétricas.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 19 de noviembre. Cuadernillo de ortografía.

INGLÉS
• Grammar page 13.

HISTORIA
• Hacer mapas mentales del barroco y neoclásico, páginas 103 y 104.

FORMACIÓN CÍVICA
• Investigar la propuesta de Mahatma Gandhi para una convivencia pacífica. Imprimir notas periodísticas sobre el atentado a Francia.

PRIMERO

INGLÉS
• Spelling 12, oral and written 11-12.

BIOLOGÍA
• Recordatorio: terminar el momorama de los 14 científicos vistos en clase, desde Lamarck hasta Pasteur. (Pueden incluir recortes de imágenes e impresiones)

GEOGRAFÍA
• Terminar actividad (análisis, gráficas cuencas hídricas).

ASIGNATURA ESTATAL
• Poner el grado de amenaza en que está la especie que les tocó.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS

• Resolver un ejercicio en el cuaderno, sobre volumen de prismas y pirámides.
• Para el 19 de noviembre. Elaborar los 20 cuerpos geométricos.

ESPAÑOL
• Leer capítulos del 5 al 8, hacer resumen de cada uno, lista de personajes y describir a la framilia de Pam.

INGLÉS
• Memorize the poem 1 selected for next Friday (presentation).

FÍSICA
• Resolver ejercicio sobre la determinación de la fuerza resultante, por el método del polígono.

HISTORIA
• Terminar resumen.

TERCERO

QUÍMICA
• Resolver en la libreta los ejercicios sobre determinación del número p⁺, e^- y n, de los 5 ejemplos de isótopos.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver página 97 del libro, sobre los tipos de cambio de monedas.

ESPAÑOL
• Para el 17 de noviembre. Hacer ejemplos con el adjetivo posesivo.

INGLÉS
• Homeschooling L3.

BIOLOGÍA
• Para el 17 de noviembre. Elaborar un memorama con el nombre de científicos que hemos comentado en clase (desde Lamarck hasta Pasteur), sus aportaciones a la biología.

ASIGNATURA ESTATAL 
• Investigar la especie que les tocó.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Obtener volúmenes de los cuerpos geométricos elaborados en clase (cubo, prisma pentagonal, pirámide octogonal).

ESPAÑOL
• Para el 17 de noviembre. Cuadernillo de ortografía.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Para el próximo martes entrega del trabajo de estadística (encuestas).

ESPAÑOL
• Para el 17 de noviembre. Cuadernillo de ortografía.

INGLÉS
• Homeschooling lesson 3.

HISTORIA
• Terminar línea del tiempo de la Independencia trabajado hoy en clase.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 3 ejercicios sobre conversiones de monedas.

ESPAÑOL
• Para el 18 de noviembre. Proyecto 5: Analizar pensamiento de la página 94. Investigar cuento (qué es, características, tipos).
• Para el 20 de noviembre. Trabajo de una monografía.

INGLÉS
• From page 9 in grammar, choose 5 verbs and write a conversation.
• Finish page 12 and 13.

GEOGRAFÍA
• Marcar en el mapa de las cuencas hídricas (trabajado hoy) las regiones neotropical y neártica.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 18 de noviembre. Fichas de trabajo sobre el tema escogido, investigar del tema (ponerlo en la libreta).

INGLÉS
• Homeschooling L3 (2 times) checked and signed.
• 20 times each mispelled word.

HISTORIA
• Leer y subrayar los Derechos del hombre y del ciudadano, página 84; contestar ¿qué cambio implicó esta declaración respecto al antiguo régimen? ¿cuáles de estos derechos siguen vigentes?

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver la página 85 del libro.

ESPAÑOL
• Para el 18 de noviembre. Poyecto 4: Investigar acerca de panel y analizar pensamiento de la página 72.
• Para el 20 de noviembre. Análisis de anuncio publicitario.

INGLÉS
• Read pages 13, 14, 15 (Reading).

HISTORIA
• Avanzar línea del tiempo de la Independencia.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Investigar sobre los tipos de monedas extranjeras y su valor.

ESPAÑOL
• Para el 12 de noviembre. Hacer ejemplos con el accidente gramatical el grado, cinco ejemplos de cada uno.

BIOLOGÍA
• Hacer un repaso general desde Registro fósil hasta microorganismos. Repasar páginas 47 a 50.

GEOGRAFÍA
• Terminar mapa de cuencas hidráulicas del mundo y traer el mapa de México que se pidió el lunes pasado.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Traer juego geométrico y cuadernillo de cuerpos geométricos.

ESPAÑOL
• Para el 12 de noviembre. Cuadernillo de ortografía.

INGLÉS
• Study the abbreviations of page 12-15.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Elaborar una figura geométrica y trasladarla en el plano, con ayuda del juego geométrico.

ESPAÑOL
• Para el 12 de noviembre. Cuadernillo de ortografía.

QUÍMICA
• Repasar contenidos revisados, leer y subrayar modelo atómico de Thomson y Rutherford del libro.

HISTORIA
• Traer material para línea del tiempo de la Independencia.

FORMACIÓN CÍVICA
• Actividad 6 de la página 97.

EDUCACIÓN FÍSICA
• Para el 17 de noviembre. Hacer una Convocatoria con los elementos mencionados en clase.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver las páginas 92 y 93 del libro, acerca de la descomposición de factores.

ESPAÑOL
• Para el 11 de noviembre. Actividad 1 de la página 76, actividad 2 de la página 77 y mapa conceptual de la página 78.

BIOLOGÍA
• Leer y subrayar páginas 47 a 50. Contestar el ejercicio 1 de la página 46 del libro (Desarrolla tu pensamiento científico.)

GEOGRAFÍA
• ¿Qué es una cuenca hídrica? y ¿cómo se clasifica según su desembocadura?
• Traer mapa de México.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar de resolver ejercicios sobre perímetro y área de modelos geométricos.
• Comprar un cuadernillo de cuerpos geométricos completo.

ESPAÑOL
• Para el 11 de noviembre. Mapa conceptual de la página 72, leer páginas 73 a 77; actividad 4 de la página 78.

INGLÉS
• Study page 8-10 grammar. Grammar p.13.

FÍSICA
• Terminar las gráficas de velocidad y aceleración, elaborar las tablas y gráficos (distancia-tiempo, velocidad-tiempo, aceleración-tiempo) del ejemplo de la página 50 (apartado Comenzamos)

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Para el 16 de noviembre. Elaborar el estudio estadístico de las encuestas (porcentajes, gráficas y conclusión).

ESPAÑOL
• Para el 11 de noviembre. Analizar los tres anuncios publicitarios, hacer borrador de encuensta.

QUÍMICA
• Leer y subrayar las páginas 86 y 87 del libro de texto. Terminar los modelos corpusculares de los compuestos revisados en clase, resolver el ejercicio impreso.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 4 ejercicios sobre problemas de aplicación de mcm y MCD.

INGLÉS
• Grammar page 10. Spelling page 9.

BIOLOGÍA
• Elaborar un recetario con 5 plantas medicinales, deben incluir: nombre común, nombre científico, para qué padecimiento se usa, cómo se prepara y qué parte de la planta se utiliza.
• Recordatorio: Entregar reporte de la práctica Registro fósil. 

GEOGRAFÍA
• Terminar mapa grande de océanos, ríos, bahías, golfos y mares.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno 10 ejercicios sobre división de monomios con potencias.

ESPAÑOL
• Para el 13 de noviembre. Leer los cuatro primeros capítulos del libro Sueños intactos, hacer resumen de cada uno, listado de personajes y describir a Paula (personaje principal).

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicio 6 de la página 83 del libro, sobre técnica de factorización, cuando la x² tenga un coeficiente >1.

ESPAÑOL
• Para el 13 de noviembre. Leer tercera parte del libro de poemas, comentar de qué trata y extraer rima.

HISTORIA
• Obtener breve biografía de José Ma. Morelos e investigar en qué consisten los Sentimientos de la Nación.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Obtener todos los número divisibles de 24 y 36; resolver el ejercicio 3 de la página 91.

ESPAÑOL
• Para el 10 de noviembre. Investigar el artículo como componente gramatical.

BIOLOGÍA
• Leer y subrayar las páginas 39 y 40 del libro.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar ejercicios de multiplicación de expresiones algebráicas y resolver la página 90 de libro.

ESPAÑOL
• Para el 10 de noviembre. Investigar: grafema, morfema, lexema y traer el abecedario en la libreta.

FÍSICA
• Determinar la velocidad del ejercicio indicado en clases. Repasar conceptos técnicos.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver por técnica de factorización los 5 ejercicios copiados en clase.

QUÍMICA
• Para el 12 de noviembre. Elaborar reporte de práctica No. 1, Reconocimiento y uso del material de laboratorio.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver página 89 del libro, sobre mcm.

ESPAÑOL
• Para el 9 de noviembre. Hacer fichas de paráfrasis, repetir la ficha bibliográfica; investigar monografía.

BIOLOGÍA
• Terminar la línea del tiempo Eras geológicas, utilizando recortes y lo comentado en clase. Pegarlo en la libreta.

GEOGRAFÍA
• Describir la situación del agua en San Cristóbal y el uso que se le da.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver en el cuaderno los ejercicios sobre multiplicación de expresiones algebráicas, utilizando la ley de los signos.

ESPAÑOL
• Para el 9 de noviembre. Proyecto 4: analizar pensamiento de la página 70; investigar mesa redonda (debate/discusión).

FÍSICA
• Traer reloj que maneje segundero.
• Traer la estructura inicial de la alarma sísmica. Repasar los conceptor teóricos previamente revisados.

HISTORIA
• Biografías breves de: B. Franklin, G Washington y T. Jefferson.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver por técnica de factorización los 4 ejercicios copiados y terminar la página 81.

ESPAÑOL
• Investigar entrevista, escoger tema para hacer anuncio publicitario, mapa página 54.

QUÍMICA
• Elaborar un mapa mental de las páginas 79 a 82. Pegar en la libreta. Descargar práctica No. 1 (bloque 2), en el dropbox.

HISTORIA
• Investigar qué es Regimiento de Dragones de la Reina.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Resolver páginas 86 y 87 sobre criterios de divisibilidad.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Resolver ejercicio sobre suma y resta de expresiones algebráicas, aplicando la ley de los signos.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Resolver 5 ejercicios de ecuaciones cuadráticas por la técnica de factorización.

ESPAÑOL
• Actividad del artículo (como componente gramatical); 10 oraciones del grado positivo, 10 en comparativo y 10 en superlativo.

HISTORIA
• Resumen de las páginas 89 y 90.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 4 de noviembre. Redactar idea principal, tres secundarias, hacer ficha de resumen, cita textual, comentario y bibliografía de la información investigada.

BIOLOGÍA
• Para el lunes 9. Reporte de práctica No. 7, Registro fósil.

GEOGRAFÍA
• Traer mapamundi tamaño carta y uno grande, como plumones, crayolas de reuso.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 4 de noviembre. Realizar un boceto en la libreta sobre algún documenta que hable de los drechos humanos (ya los han investigado).

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 4 de noviembre. Actividad 1 de la página 52, actividad 2 de la página 54 y traer 3 anuncios publicitarios.

QUÍMICA
• Terminar la línea del tiempo con los contenidos revisados en clase.
• Para el 6 de noviembre. Estudiar elementos de las familias VIA, VIIA y VIIIA.

FORMACIÓN CÍVICA
• Traer nota periodística sobre un problema que afecta a la población.