ESPAÑOL
• Investigar dos de cada manifestación lírica mexicana.
INGLÉS
• Homeschooling L4 (2 times) checked and signed.
• 20 times each misspelled word.
GEOGRAFÍA
• Traer la información para su "agencia de viajes".
Ésta es sólo una guía para padres, los datos pueden estar incompletos.
Los alumnos llevan anotadas las tareas completas en el cuaderno de la materia correspondiente.
El cumplimiento de las tareas forma parte de la evaluación contínua.
Las tareas son para entregar en la siguiente clase, a menos que se indique otra cosa.
miércoles, 25 de marzo de 2015
lunes, 23 de marzo de 2015
PRIMERO
INGLÉS
• Change 5 sentences from Active to Pasive voice (netebook).
GEOGRAFÍA
• ¿Por qué el turismo?
• Change 5 sentences from Active to Pasive voice (netebook).
GEOGRAFÍA
• ¿Por qué el turismo?
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Actividad 1, página 208; actividad 2, página 212.
HISTORIA
• Contestar cuestionario.
• Actividad 1, página 208; actividad 2, página 212.
HISTORIA
• Contestar cuestionario.
jueves, 19 de marzo de 2015
PRIMERO
ESPAÑOL
• Actividad 2, página 182; actividades 3 y 4, página 183.
INGLÉS
• Homeschooling L2 and L3 (2 times each), checked and signed.
• 20 times each misspelled word.
CIENCIAS
• Página 174, Desarrolla tu pensamiento científico.
• Actividad 2, página 182; actividades 3 y 4, página 183.
INGLÉS
• Homeschooling L2 and L3 (2 times each), checked and signed.
• 20 times each misspelled word.
CIENCIAS
• Página 174, Desarrolla tu pensamiento científico.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Ejercicios de sistemas de ecuaciones, método de suma y resta y determinantes.
INGLÉS
• 20 times each misspelled word.
• Homeschooling L2 and L3 (2 times) checked and signed.
• Spelling 16-17.
HISTORIA
• Cuestionario.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar diputado local y federal que te representa.
• Ejercicios de sistemas de ecuaciones, método de suma y resta y determinantes.
INGLÉS
• 20 times each misspelled word.
• Homeschooling L2 and L3 (2 times) checked and signed.
• Spelling 16-17.
HISTORIA
• Cuestionario.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar diputado local y federal que te representa.
miércoles, 18 de marzo de 2015
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• Ejercicios de circunferencia, partiendo de 3 puntos dados.
ESPAÑOL
• Actividades 1 y 2, página 180; mapa conceptual de la página 181.
INGLÉS
• Gr 15.
CIENCIAS
• Dibujo de la polinización.
• Ejercicios de circunferencia, partiendo de 3 puntos dados.
ESPAÑOL
• Actividades 1 y 2, página 180; mapa conceptual de la página 181.
INGLÉS
• Gr 15.
CIENCIAS
• Dibujo de la polinización.
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Proyecto 12: analizar pensamiento de la página 206.
• Investigar reportaje (qué es, características, estructura, etc.).
INGLÉS
• Grammar page 16; Spelling, page 20.
• Proyecto 12: analizar pensamiento de la página 206.
• Investigar reportaje (qué es, características, estructura, etc.).
INGLÉS
• Grammar page 16; Spelling, page 20.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• 5 sistemas de ecuaciones 2x2, método de suma y resta.
ESPAÑOL
• Proyecto 12: Analizar pensamiento de la página 190.
• Investigar historieta, cómic, tebeo y tira cómica.
CIENCIAS
• Práctica lo aprendido, página 179.
• 5 sistemas de ecuaciones 2x2, método de suma y resta.
ESPAÑOL
• Proyecto 12: Analizar pensamiento de la página 190.
• Investigar historieta, cómic, tebeo y tira cómica.
CIENCIAS
• Práctica lo aprendido, página 179.
martes, 17 de marzo de 2015
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• Ejercicio de secante y circunferencia con datos dados.
ESPAÑOL
• Hacer mapa conceptual página 174 e indicar las partes del informe en el informe de la página 178.
INGLÉS
• Cor 13-14.
CIENCIAS
• Terminar: Desarrolla tu pensamiento científico de la página 170.
GEOGRAFÍA
• Investigar los países que conforman los bloques económicos y ubicar las ciudades elegidas.
• Ejercicio de secante y circunferencia con datos dados.
ESPAÑOL
• Hacer mapa conceptual página 174 e indicar las partes del informe en el informe de la página 178.
INGLÉS
• Cor 13-14.
CIENCIAS
• Terminar: Desarrolla tu pensamiento científico de la página 170.
GEOGRAFÍA
• Investigar los países que conforman los bloques económicos y ubicar las ciudades elegidas.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS
• Ejecricios de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Lista de palabras de c(10), z(10) y s(10).
INGLÉS
• Grammar 17 and 18.
CIENCIAS
• Desarrolla tu pensamiento científico, página 145.
HISTORIA
• Explicar sobre la formación y en qué consisten el Fondo Monetario Internacional y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento.
• Transcribir una frase de Mahatma Gandhi.
• Ejecricios de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Lista de palabras de c(10), z(10) y s(10).
INGLÉS
• Grammar 17 and 18.
CIENCIAS
• Desarrolla tu pensamiento científico, página 145.
HISTORIA
• Explicar sobre la formación y en qué consisten el Fondo Monetario Internacional y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento.
• Transcribir una frase de Mahatma Gandhi.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Ejercicios de despeje y ejercicios de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Investigar sujeto y predicado.
INGLÉS
• Sentences using causative verbs (have / let / get / make) 2 each.
CIENCIAS
• Practica lo aprendido, página 175.
• Ejercicios de despeje y ejercicios de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Investigar sujeto y predicado.
INGLÉS
• Sentences using causative verbs (have / let / get / make) 2 each.
CIENCIAS
• Practica lo aprendido, página 175.
jueves, 12 de marzo de 2015
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía.
INGLÉS
• Draw idioms, grammar: Lesson 2 homeschooling. Grammar: 10 prope, 10 comon.
• Cuadernillo de ortografía.
INGLÉS
• Draw idioms, grammar: Lesson 2 homeschooling. Grammar: 10 prope, 10 comon.
miércoles, 11 de marzo de 2015
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• Problema del tanque de agua (operaciones de número con signo).
ESPAÑOL
• Para el martes 7. Proyecto 11: analizar pensamiento de la página 176, investigar informe de científico.
• Para el miércoles 18. Trabajo en hojas blancas: cartas formal e informal.
• Para Semana Santa. Leer La caza de Indiana Jones. Hacer resumen por capítulo, describir cuatro personajes, listado de personajes y cuadro comparativo.
INGLÉS
• 5 sentences using prepositional phrases.
CIENCIAS
• Tarea programada para el lunes.
GEOGRAFÍA
• Actividad 2 de la página 177.
• Problema del tanque de agua (operaciones de número con signo).
ESPAÑOL
• Para el martes 7. Proyecto 11: analizar pensamiento de la página 176, investigar informe de científico.
• Para el miércoles 18. Trabajo en hojas blancas: cartas formal e informal.
• Para Semana Santa. Leer La caza de Indiana Jones. Hacer resumen por capítulo, describir cuatro personajes, listado de personajes y cuadro comparativo.
INGLÉS
• 5 sentences using prepositional phrases.
CIENCIAS
• Tarea programada para el lunes.
GEOGRAFÍA
• Actividad 2 de la página 177.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS
• Ejercicio de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Hacer borrador de la reseña, hacer listado de la página 202.
• Ejercicio de sistema de ecuaciones.
ESPAÑOL
• Hacer borrador de la reseña, hacer listado de la página 202.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Terminar actividad de cierre.
ESPAÑOL
• Reseña de la Celestina, listado de personajes y describir a los personajes principales.
CIENCIAS
• Traer tabla periódica con número de valencia.
• Terminar actividad de cierre.
ESPAÑOL
• Reseña de la Celestina, listado de personajes y describir a los personajes principales.
CIENCIAS
• Traer tabla periódica con número de valencia.
martes, 10 de marzo de 2015
PRIMERO
ESPAÑOL
• Oraciones con las interjecciones.
INGLÉS
• 5 sentences using prepositions of time.
CIENCIAS
• Recuerden la tarea para el jueves.
• Oraciones con las interjecciones.
INGLÉS
• 5 sentences using prepositions of time.
CIENCIAS
• Recuerden la tarea para el jueves.
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Traer listado de palabras de la regla b y v (para hacer fichas de deletreo).
HISTORIA
• Investigar quién es el Justo entre las Naciones mexicano.
• Traer listado de palabras de la regla b y v (para hacer fichas de deletreo).
HISTORIA
• Investigar quién es el Justo entre las Naciones mexicano.
TERCERO
ESPAÑOL
• Investigar oración, enunciado y frase; traer cinco ejemplos de cada uno.
INGLÉS
• 5 sentences using D.O. and I.O.
CIENCIAS
• Enlace covalente, enlace polar y electrón de valencia.
HISTORIA
• Mañana exposiciones de la Revolución.
• Investigar oración, enunciado y frase; traer cinco ejemplos de cada uno.
INGLÉS
• 5 sentences using D.O. and I.O.
CIENCIAS
• Enlace covalente, enlace polar y electrón de valencia.
HISTORIA
• Mañana exposiciones de la Revolución.
lunes, 9 de marzo de 2015
PRIMERO
ESPAÑOL
• Mapa mental de las páginas 163 y 164, traer una carta formal y carta informal.
CIENCIAS
• Para el jueves 12. Desarrolla tu pensamiento científico, página 163 y 164.
GEOGRAFÍA
• ¿Qué son las maquilas? ¿dónde se ubican las maquilas? Revisa dónde están hechos tus tenis u otra prenda de vestir.
ASIGNATURA ESTATAL
• Explica cómo se recicla vidrio, plástico, politereftalato de etileno (PET), papel y cartón.
• Mapa mental de las páginas 163 y 164, traer una carta formal y carta informal.
CIENCIAS
• Para el jueves 12. Desarrolla tu pensamiento científico, página 163 y 164.
GEOGRAFÍA
• ¿Qué son las maquilas? ¿dónde se ubican las maquilas? Revisa dónde están hechos tus tenis u otra prenda de vestir.
ASIGNATURA ESTATAL
• Explica cómo se recicla vidrio, plástico, politereftalato de etileno (PET), papel y cartón.
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Analizar pensamiento de la página 194, actividad 1; página 195, actividad 3; página 196, mapa conceptual 198 y 199; actividad 1 página 198.
CIENCIAS
• Realizar gráfico T(k) vs. P
INGLÉS
• Reading comprehension, page 14.
• Analizar pensamiento de la página 194, actividad 1; página 195, actividad 3; página 196, mapa conceptual 198 y 199; actividad 1 página 198.
CIENCIAS
• Realizar gráfico T(k) vs. P
INGLÉS
• Reading comprehension, page 14.
TERCERO
ESPAÑOL
• Escoger obras de teatro con dos características (páginas 180 y 181).
CIENCIAS
• Resumen del libro, páginas 167 a 169 y calcular su IMC.
• Escoger obras de teatro con dos características (páginas 180 y 181).
CIENCIAS
• Resumen del libro, páginas 167 a 169 y calcular su IMC.
viernes, 6 de marzo de 2015
PRIMERO
ESPAÑOL
• Leer libro Lazarillo de Tormes, hacer una descripción del lazarillo, listado personajes, cuadro comparativo de Lazarillo y uno mismo, cuadro comparativo de los amos/jefes de Lazarillo.
GEOGRAFÍA
• Investigar qué tipo de industria hay en la República Mexicana.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
• Leer libro Lazarillo de Tormes, hacer una descripción del lazarillo, listado personajes, cuadro comparativo de Lazarillo y uno mismo, cuadro comparativo de los amos/jefes de Lazarillo.
GEOGRAFÍA
• Investigar qué tipo de industria hay en la República Mexicana.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Leer libro La Odisea, listado de personajes, decribir a cuatro personajes, hacer y traer su propio resumen en una cuartilla.
CIENCIAS
• Traer tabla de equivalencias (masa, volumen, área y temperatura), resolver Desarrolla tu pensamiento de la página 141.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
• Leer libro La Odisea, listado de personajes, decribir a cuatro personajes, hacer y traer su propio resumen en una cuartilla.
CIENCIAS
• Traer tabla de equivalencias (masa, volumen, área y temperatura), resolver Desarrolla tu pensamiento de la página 141.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
TERCERO
ESPAÑOL
• Terminar de leer La casa de verano, hacer resumen, listado de personajes, describir a dos personajes.
CIENCIAS
• Resumen del libro, páginas 162 a 165.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
• Terminar de leer La casa de verano, hacer resumen, listado de personajes, describir a dos personajes.
CIENCIAS
• Resumen del libro, páginas 162 a 165.
AVISO
• Quienes faltan, favor de traer los cien pesos para la playera del desfile. Lunes último día.
jueves, 5 de marzo de 2015
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• Traer resueltos 50 ejercicios de operaciones de número con signo (sumas, multiplicaciones y divisiones).
ESPAÑOL
• Oraciones con preposiciones y conjunciones (una por cada uno).
INGLÉS
• Spelling 5.
• Homeschooling L1, 2 times checked and signed.
• Traer resueltos 50 ejercicios de operaciones de número con signo (sumas, multiplicaciones y divisiones).
ESPAÑOL
• Oraciones con preposiciones y conjunciones (una por cada uno).
INGLÉS
• Spelling 5.
• Homeschooling L1, 2 times checked and signed.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS
• 7 ejercicios de ecuaciones lineales de la forma ax + b = cx + d.
ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía.
CIENCIAS
• Resolver dos problemas del principio de Pascal.
HISTORIA
• El papel de México en la 2ª Guerra Mundial.
• 7 ejercicios de ecuaciones lineales de la forma ax + b = cx + d.
ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía.
CIENCIAS
• Resolver dos problemas del principio de Pascal.
HISTORIA
• El papel de México en la 2ª Guerra Mundial.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Con los dos conjuntos de datos dados obtener, por cada uno, lo siguiente: tabla de datos, gráficos, medidas de t. c. y medidas de disp.
ESPAÑOL
• Investigar pronombre.
INGLÉS
• Spelling 8.
• Homeschooling L1, 2 times. Checked and signed.
• Con los dos conjuntos de datos dados obtener, por cada uno, lo siguiente: tabla de datos, gráficos, medidas de t. c. y medidas de disp.
ESPAÑOL
• Investigar pronombre.
INGLÉS
• Spelling 8.
• Homeschooling L1, 2 times. Checked and signed.
miércoles, 4 de marzo de 2015
PRIMERO
ESPAÑOL
• Actividad 2 de la página 159, mapa conceptual de la página 160, actividades 2 y 3 de la página 161.
CIENCIAS
• Proyecto de vida (realizar boceto).
GEOGRAFÍA
• Ubicar en el mapa las regiones forestales.
• Completar el apunte de las páginas 168 a 172.
• ¿Qué minerales se explotan en México?
ASIGNATURA ESTATAL
• Traer la información que les tocó.
• Actividad 2 de la página 159, mapa conceptual de la página 160, actividades 2 y 3 de la página 161.
CIENCIAS
• Proyecto de vida (realizar boceto).
GEOGRAFÍA
• Ubicar en el mapa las regiones forestales.
• Completar el apunte de las páginas 168 a 172.
• ¿Qué minerales se explotan en México?
ASIGNATURA ESTATAL
• Traer la información que les tocó.
SEGUNDO
ESPAÑOL
• Realizar entrevista a la persona elegida.
INGLÉS
• Spelling page 5.
HISTORIA
• ¿Qué son los kamikazes?
• Realizar entrevista a la persona elegida.
INGLÉS
• Spelling page 5.
HISTORIA
• ¿Qué son los kamikazes?
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Hacer tabla de datos (16 datos), calcular las M. de T. C. y de histograma, polígono de frecuencias y gráfica de pie.
ESPAÑOL
• Para el lunes 9. Proyecto 11: analizar pensamiento de la página 178, investigar teatro, obra de teatro, lectura dramatizada e investigar sobre la obra de teatro La Celestina.
CIENCIAS
• Terminar las cinco ecuaciones químicas (balanceo).
HISTORIA
• Traer la información para las exposiciones.
• Hacer tabla de datos (16 datos), calcular las M. de T. C. y de histograma, polígono de frecuencias y gráfica de pie.
ESPAÑOL
• Para el lunes 9. Proyecto 11: analizar pensamiento de la página 178, investigar teatro, obra de teatro, lectura dramatizada e investigar sobre la obra de teatro La Celestina.
CIENCIAS
• Terminar las cinco ecuaciones químicas (balanceo).
HISTORIA
• Traer la información para las exposiciones.
martes, 3 de marzo de 2015
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• 14 ejercicios de multiplicaciones y divisiones de números con signo.
ESPAÑOL
• Oraciones con las conjunciones que se vieron en clase.
CIENCIAS
• Resumen de la plática de sexualidad escuchada hoy.
GEOGRAFÍA
• Hacer mapa de las regiones pesqueras de México. Terminar resumen.
• 14 ejercicios de multiplicaciones y divisiones de números con signo.
ESPAÑOL
• Oraciones con las conjunciones que se vieron en clase.
CIENCIAS
• Resumen de la plática de sexualidad escuchada hoy.
GEOGRAFÍA
• Hacer mapa de las regiones pesqueras de México. Terminar resumen.
SEGUNDO
MATEMÁTICAS
• 5 ejercicios de binomios con término común.
ESPAÑOL
• Cuadro comparativo (deletreo-división silábica). Traer cinco palabras para deletrear.
INGLÉS
• Spelling 8. Reading:7.
HISTORIA
• Traer las presentaciones de los temas que les toca.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar LONG que haya en San Cristóbal, poner la dirección y su propósito o acciones.
• 5 ejercicios de binomios con término común.
ESPAÑOL
• Cuadro comparativo (deletreo-división silábica). Traer cinco palabras para deletrear.
INGLÉS
• Spelling 8. Reading:7.
HISTORIA
• Traer las presentaciones de los temas que les toca.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar LONG que haya en San Cristóbal, poner la dirección y su propósito o acciones.
TERCERO
MATEMÁTICAS
• Terminar tabla de datos y trazar histograma y polígono de frecuencia.
ESPAÑOL
• Oraciones con adverbios.
CIENCIAS
• Balancear una ecuación química con sus masas atómicas.
HISTORIA
• Terminar línea del tiempo y contestar cuestionario.
• Terminar tabla de datos y trazar histograma y polígono de frecuencia.
ESPAÑOL
• Oraciones con adverbios.
CIENCIAS
• Balancear una ecuación química con sus masas atómicas.
HISTORIA
• Terminar línea del tiempo y contestar cuestionario.
lunes, 2 de marzo de 2015
A V I S O
La Mesa Directiva de la sociedad de padres ha concertado una plática para los jóvenes de secundaria, será impartida por el Dr. Darinel Gómez Ozuna con el tema Orientación sexual para adolescentes. El martes 3 a los grupos de 1º y 2º de secundaria y el miércoles 4 a 3er. grado.
ORIENTACIÓN SEXUAL PARA ADOLESCENTES
PRIMERO
MATEMÁTICAS
• 12 ejercicios de operaciones de números con signo.
ESPAÑOL
• Trabajo entregar 9 febrero (rúbrica en la libreta).
GEOGRAFÍA
• Investigar qué productos del mar se obtienen en Chiapas.
ASIGNATURA ESTATAL
• Traer la receta (a mano).
• 12 ejercicios de operaciones de números con signo.
ESPAÑOL
• Trabajo entregar 9 febrero (rúbrica en la libreta).
GEOGRAFÍA
• Investigar qué productos del mar se obtienen en Chiapas.
ASIGNATURA ESTATAL
• Traer la receta (a mano).
SEGUNDO
MATEMÁTICAS
• 12 ejercicios de binomios al cuadrado y binomios conjugados.
ESPAÑOL
• Investigar transcribir y reporte de entrevista. Hacer listas de preguntas.
INGLÉS
• Write a mind-map about the reading on the pages (2-5) Reading.
CIENCIAS
• Resolver dos problemas de presión.
HISTORIA
• Mañana traer dudas y exposición, por favor tener listo material.
• 12 ejercicios de binomios al cuadrado y binomios conjugados.
ESPAÑOL
• Investigar transcribir y reporte de entrevista. Hacer listas de preguntas.
INGLÉS
• Write a mind-map about the reading on the pages (2-5) Reading.
CIENCIAS
• Resolver dos problemas de presión.
HISTORIA
• Mañana traer dudas y exposición, por favor tener listo material.
TERCERO
ESPAÑOL
• Crucigrama (borrador).
CIENCIAS
• Resolver con propias palabras las dos ecuaciones químicas.
• Crucigrama (borrador).
CIENCIAS
• Resolver con propias palabras las dos ecuaciones químicas.
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