PRIMERO

ESPAÑOL
• Actividades puestas en clase.

CIENCIAS
• Terminar lo indicado en la página 144 del libro.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Investigar: deletrear. ¿Cómo se deletrea en español?

CIENCIAS
• Experimento del hielo.

NOCHE DE PORTAFOLIOS

Mamá, papá: recuerden que hoy realizaremos nuestra 2ª Noche de Portafolios.

Agradeceremos mucho su puntual asistencia: 7 pm.

No olviden lo sugerido en la circular.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Examen a la libreta.

CIENCIAS
• Terminar: Desarrolla tu pensamiento científico, página 142.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Proyecto 10: Actividad 3, página 180; actividad 4, página 183; mapa conceptual de páginas 183 y 184.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Hacer el ejercicio de los derechos de 1ª, 2ª y 3ª generación.

TERCERO

ESPAÑOL
• Actividades del proyecto 10, que se acordaron el clase.

HISTORIA
• Terminar la actividad.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar y aprenderse las Garantías Individuales, traerlas en hojas blancas para el próximo martes.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Actividades copiadas en clase.

CIENCIAS
• Desarrolla tu pensamiento científico, página 142.

GEOGRAFÍA
• ¿Qué se siembra en Chiapas?, ubicarlo en el mapa.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Examen en la libreta.

HISTORIA
• Terminar e investigar qué es la esvástica.

TERCERO

ESPAÑOL
• Actividades copiadas en clase.

PRIMERO

CIENCIAS
• Investigar sobre las vacunas.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Ejercicios de binomios al cuadrado.

CIENCIAS
• Ver video de la densidad, página 129 sugerida por el libro.

HISTORIA
• Terminar actividad.

TERCERO

CIENCIAS
• Práctica 1 de la página 77, del cuaderno de prácticas.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Leer parte de Animales, comentar cada poema, extraer la métrica de cinco poemas.

CIENCIAS
• Realizar actividad de la página 135 (Aproximación al conocimento científico).

ASIGNATURA ESTATAL
• Resumen de la conferencia de CELALI.

SEGUNDO

CIENCIAS
• Desarrolla tu pensamiento científico, página 125 del libro.

HISTORIA
• Comenzar a investigar el tema de la 2ª Guerra Mundial que les tocó.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Resumen de la conferencia de CELALI.

TERCERO

CIENCIAS
• Traer vinagre, bicarbonato y agua oxigenada, de acuardo al equipo que les tocó.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Resumen de la conferencia de CELALI.

EXÁMENES DEL 3er. BIMESTRE

VIERNES 20

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Inglés	Español	Química
Ed. Física	Form. Cívica	Ed. Física

EXÁMENES DEL 3er. BIMESTRE

JUEVES 19

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Español	Inglés	Matemáticas
Asig. Estatal	Ed. Física	Computación

EXÁMENES DEL 3er. BIMESTRE

MIÉRCOLES 18

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Geografía	Matemáticas	Inglés
Computación	Ed. Artística	Form. Cívica

EXÁMENES DEL 3er. BIMESTRE

MARTES 17

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Matemáticas	Física	Historia
E. Artística	:::	:::

EXÁMENES DEL 3er. BIMESTRE

LUNES 16

PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO
Biología	Historia	Español
:::	Computación	Ed. Artística

PRIMERO

ESPAÑOL
• Estudiar para los exámenes de la próxima semana.

CIENCIAS
• Estudiar para el examen del lunes 16.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Estudiar para los exámenes de la próxima semana.

CIENCIAS
• Línea del tiempo (atomistas y continuistas).

TERCERO

ESPAÑOL
• Estudiar para los exámenes de la próxima semana.

CIENCIAS
• ¿Qué es la fermentación: acética, láctica y butírica.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Mapa conceptual de la página 144. Actividades 4 y 5 de la página 145.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Actividad 1, página 163, esquema de la página 163.

TERCERO

ESPAÑOL
• Avance del guión de radio.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Investigar dos poemas (soneto y el otro lo eligen ustedes). Actividad 1, página 144.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Actividad 2 de la página 161, mapa conceptual de la página 162.

HISTORIA
• Traer imágenes para ilustrar líneas del tiempo.

TERCERO

ESPAÑOL
• Cuadro de la página 154 y cuadro de la página 155.

CIENCIAS
• Investigar: proteínas, carbohidratos y grasas.

HISTORIA
• Investigar acerca del Tigre de Santa Julia.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• 5 incentros y 5 circuncentros, de acuerdo a las medidas dadas.

ESPAÑOL
• Actividad 1, página 140 y actividad 2, página 141.

GEOGRAFÍA
• Traer dudas del bloque para mañana.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar figuras y preguntas de cierre de tema.

ESPAÑOL
• Actividad 2, página 159; actividad 1, página 160 y realizar definición de caricatura periodística.

INGLÉS
• Finish page 18, grammar.



CIENCIAS
• ¿Qué es un modelo?, importancia de los modelos y la utilidad de hacer maquetas.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Graficar las 8 funciones colocadas en el pizarrón.

ESPAÑOL
• Realizar listado de actividades que se harán en el programa de radio, realizar mapa conceptual 156.

CIENCIAS
• Investigar: de donde se obtiene la energía para que nuestro cuerpo funcione.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Leer la sección de "juegos" y la sección de "relajo, mmentira y humor". Comentar cada poema.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Proyecto 9: analizar pensamiento de la página 138. Investigar caricatura y caricatura periodística.
• Para el jueves 12. Trabajo de biografía-autobiografía.
• Para el viernes 13. Leer últimos capítulos, resumen de cada uno, listado de personajes y describir a dos personajes.

TERCERO

ESPAÑOL
• Leer capítulo 12-20(80-38), resumen de dos cuartillas, describir 2 personajes, hacer una breve comparación entre mis amigos y los de la historia, listado de personajes.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el lunes 9. Proyecto 8: Analizar pensamiento de la página 138. Investigar poesía, poema y figura retórica; hacer mapa conceptual de la páginas 141 a 143.

INGLÉS
• Homeschoolling L2 and L3. Checked and signed.

ASIGNATURA ESTATAL
• Imprimir las páginas 94 a 99 del libro ERA (que descargaron en PDF).

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Lista de preguntas (guía en la página 149), leer y hacer mapa conceptual de la página 148.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el jueves 12. Realizar un texto expositivo sobre la información del texto renacentista, en dos cuartillas.
• Para el lunes 9. Proyecto 9: Analizar pensamiento de la página 148. Investigar: radio, guión de radio y programa de radio; realizar mapa conceptual de las páginas 151 y 152.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Hacer fichas de trabajo para la exposición oral (tres en total) y cartulina con mapas (terminar en casa).

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Actividades 2, 3, 4 y 5 de la página 142.

INGLÉS
• Draw / find meaning L4.

TERCERO

ESPAÑOL
• Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 144.
• Copiar cuadro de la página 144.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Proyecto 7: analizar pensamiento de la página 130, investigar para la exposición oral.

INGLÉS
• Homeschooling L2. Checked and signed.

GEOGRAFÍA
• Terminar resumen.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Actividad 2 de la página 137 y actividad 1 de la página 138.

TERCERO

ESPAÑOL
• Traer dos fragmentos del Quijote y hacer nota de textos.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar el grupo indígena de México que les tocó.
• Hacer actividad 4 de la página 149.