PRIMERO

ESPAÑOL
• Realizar cuadro comparativo de mito y leyenda.
• Hacer actividad 3, página 35.
• Cuadro comparativo de lírica - narrativa - teatro.

ASIGNATURA ESTATAL
• Leer y subrayar Sierra Madre de Chiapas y Depresión Central, páginas 47 a 52, poner la información en el cuadro.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Mapas conceptuales de las páginas 37 y 38.

INGLÉS
• Traer firmado el examen parcial y contestado en la libreta. Pegar el examen.

HISTORIA
• Completar los apuntes de la clase con el libro, página 20.
• Investigar sobre el Islam y quién es Mahoma.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Actividad 1 y 2, páginas 40 y 41.

TERCERO

ESPAÑOL
• Investigar textos del renacimiento y barroco e investigar cuando se creó la imprenta y dónde.

HISTORIA
• Buscar ritmos americanos de origen africano. Buscar cinco palabras de origen africano. Buscar cinco palabras de origen árabe.
• Investigar acerca de la marimba.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Actividad 1, página 47.

RECORDATORIO

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

El día de mañana viernes las plantillas docentes de Secundaria y Preescolar laborarán en la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, como lo establece la Secretaría de Educación Pública en el Calendario Escolar 2013-2014. Por tal motivo la actividad escolar con alumnos queda suspendida, las labores normales se reanudan el próximo lunes.

Agradecemos su comprensión.

 NOTA: Dada la contingencia magisterial, la sección de Primaria del colegio no realizará esta sesión de Consejo, por lo tanto SI tendrán clases normales.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Páginas de la 24 a la 33.

ESPAÑOL
• Conjugar en modo subjuntivo y en modo imperativo: cantar, ser, estar y partir.

INGLÉS
• Hacer un crazy advertisement con 6 spelling words. Utiliza imagen de tu producto.

ASIGNATURA ESTATAL
• Resumen de la página 39, actividad 40.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Páginas de la 18 a la 29.

ESPAÑOL
• Investigar cómo se acentúan los plurales y las palabras compuestas.

HISTORIA
• ¿Quiénes fueron los bárbaros y quienes los hunos?
• Ubicar en un mapa a Constantinopla.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Actividad 5 y definir libertad de y libertad para, página 37.
• Actividad 6, cap. 38.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Hacer 3 ejercicios de semejanza. Páginas de la 30 a la 37.

ESPAÑOL
• Investigar qué nexos existen, además investigar la sintaxis y morfología.

INGLÉS
• Reading, page 16, 17.

CIENCIAS
• Terminar la actividad 1-10 (lunes único día para recibir firmas).

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 30 de septiembre. Traer dos mitos y dos leyendas. Mapa conceptual de la página 30 de libro de texto.

ASIGNATURA ESTATAL
• Resumen de la página 39, actividad de la página 40.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Imágenes o paisajes, sólo rojas.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• De la página 18 a la 31, para el lunes.

ESPAÑOL
• Para mañana. Traer el examen.

INGLÉS
• Homeschooling L3 (Monday).

CIENCIAS
• Definiciones de cada una de las partes de una onda (en tus propias palabras) e investigar los valore de lambda de 5 colores.

HISTORIA
• Resumen de las páginas 17 a 19.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 30 de septiembre. Traer 2 fragmentos de algún escrito sobre la Edad Media y de la época clásica.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Traer imagen rupestre. (Pictografía).

PRIMERO

ESPAÑOL
• Examen en la libreta.

INGLÉS
• Completar las páginas 13-19 de spelling. Traer su información de la presentación oral.

SEGUNDO

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Traer 4 imágenes de pinturas rupestres (a color).
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Actividad 4, página 36.

PRIMERO

CIENCIAS
• Completar cuadro de eras y periodos con las fechas de inicio y término de cada uno.

GEOGRAFÍA
• Avanzar en el reloj solar hasta la carátula.

ASIGNATURA ESTATAL
• Investigar los grupos étnicos de Chiapas y ubicarlos en un mapa.
• Hacer las fichas del patrimonio (3).

SEGUNDO

CIENCIAS
• Resolver en la libreta las actividades 12 a 22 (del libro de texto) y traer el material.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Leer página 34, realizar las actividades 1 a 3 de las páginas 34 y 35.

TERCERO

CIENCIAS
• Traer su material (por persona) y la tabla periódica en limpio, hoja tamaño oficio con 10 fotocopias.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Terminar la actividad de la página 40.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 4 de octubre. Leer del capítulo 10 al 15, realizar resumen por capítulo (10 líneas). Describir a Schmuel, Furias, Pavel, María y Kotler (5 líneas para cada uno). Cuadro comparativo de Schmuel y Bruno.

GEOGRAFÍA
• Dibujar un mapa de México (con división política, cada estado de distinto color y con nombre), uno por cada error en el parcial de hoy.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 4 de octubre. Biografía de la autora Mónica B. Brozon. Realizar lectura del capítulo 7 al 14 y resumen de cada capítulo. Describir a Pablo y a Manolo.

CIENCIAS
• Terminar los 5 problemas de velocidad, actividad 1-8, con datos, fórmula, sustitución y resultado.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Páginas 22 a 25.

ESPAÑOL
• Para el 4 de octubre. Leer del capítulo XI al XX y hacer resumen de cada capítulo. Hacer cuadro comparativo entre su vida en Morelia y su vida en el DF. Realizar un escrito de 2 cuartillas de la relación entre la historia y el título.

CIENCIAS
• 20 configuraciones electrónicas. (Actividad 1-8).

ENLACE - RESULTADOS

http://www.enlace.sep.gob.mx/

Los resultados de la prueba ENLACE 2013 ya se encuentran en línea. Para obtenerlos ingrese a la página de resultados (arriba está el 'link'), desde allí haga clic sobre el botón rojo, ahora anote la CURP del alumno(a) en la nueva ventana que lo solicita.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 24 de septiembre. Conjugar los verbos cantar, correr y partir.

CIENCIAS
• Leer páginas 39 a 42, mañana comentaremos el tema.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Paginas 36 y 37.
 
ESPAÑOL
• Para el 24 de septiembre. Oraciones con monosílabos (2 de cada monosílabo).

INGLÉS
• Gr 8. Bring a dictionary.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. Investigar nexos de enlace, definición personalizada de: oración, enunciado y frase.

INGLÉS
• Exposición individual para el lunes acerca de una persona famosa (left-handed), biografía y cuáles han sido sus logros.

CIENCIAS
• Terminar actividad 1-8 (configuración electrónica).

HISTORIA
• Terminar la actividad.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Comenzar la investigación del tema asignado.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Trazo de figuras geométricas con divisiones en aristas.

INGLÉS
• Grammar páginas 10 y 11, para mañana.

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. PROYECTO 2: Investigar acerca de qué es un mito y una leyenda y las características de ambos. Realizar actividad 1 y 2 de las páginas 23 y 24 (en el cuaderno). Analizar la frase o pensamiento de la página 30 (mínimo en 5 líneas).

GEOGRAFÍA
• Estudiar acerca de los estados de la República Mexicana.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar página 33 y hacer 34 y 35.

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. Investigar en dos fuentes bibliográficas qué es narrativa, cuento, narrativa latinoamericana y características de ellos. Realizar un cuadro comparativo entre novela y cuento.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. Borrador de ensayo. Idea principal y tres secundarias de cada investigación.
• Para el 25 de septiembre. Ensayo a partir de la rúbrica que tienen en la libreta.

HISTORIA
• Biografías de: Fray Bernardino de Sahagún y Fray Bartolomé de Las Casas.
• ¿Qué es un sincretismo religioso?

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 19 de septiembre. Conjugar en modo indicativo los vebos: haber, ser y estar.

INGLÉS
• Para mañana traer contestada la página 8 (Grammar).

GEOGRAFÍA
• Resolver actividades de las páginas 12, 14 y 15.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 19 de septiembre. Investigar signos de puntuación.

CIENCIAS
• Terminar de resolver, analíticamente, el problema 1, incisos a y b.

TERCERO

ESPAÑOL
• Realizar mi propia definición de falacia y estereotipo.
• Investigar oración, frase y enunciado.

CIENCIAS
• Terminar de construir el configurador (Schrödinger).

HISTORIA
• Leer, subrayar y hacer cuadro sinóptico de las páginas 28 y 29.

TODOS

EVALUACIONES PARCIALES

En estas dos semanas próximas se realizarán las evaluaciones parciales. Podrán consistir en un examen escrito, presentación de un trabajo, etc., según lo haya establecido en clases el titular de la materia. Las fechas de aplicación las fijará cada titular. Por las características de esta evaluación no se suspenden las tareas, como suele hacerse en la evacuación bimestral. Se les recomienda ordenar, revisar y repasar sus notas y trabajos realizados en el primer mes del ciclo.

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PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 17 de septiembre. Traer conjugados los verbos amar, reir y correr.
• Traer el cuadro de formas no personales terminado.

• Para el 20 de septiembre. Leer 1-9 del libro, resúmenes de cada uno (10 líneas).
• Descripciones: Bruno, Gretel, Padre, Madre y 3 amigas de Bruno.

INGLÉS
• Grammar: Páginas 6 y 7 y Pre Read page 8.
• Estudiar los verbos para el quiz. Mandarme sus reportes de los 4 días al correo sosoro_i@hotmail.com, tienen hasta mañana a las 6:00 pm.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 20 de septiembre. Leer capítulos 1-6, resumen de cada capítulo, descripción de los protagonistas, realizar cuadro comparativo de las dos amigas. Listado de personajes.

INGLÉS
• Homeschooling L1 and L2. Grammar p. 6.

TERCERO

ESPAÑOL
• Para el 17 de septiembre. Realizar 10 oraciones, 10 frases y 10 enunciados.
• Identificar en el texto de la página 24 del libro: veracidad y confiabilidad, propósito y objetivo, descubrir el tema, definir tema y la hipótesis, evaluar razonamiento, distinguir contradicciones.

• Para el 20 de septiembre. Leer capítulos I al X; hacer resumen de los capítulos, listado de personajes, descripción de 3 personajes, glosario de 10 palabras.

INGLÉS
• Ejercicios gramaticales (past perfect / present perfect), en la libreta.

CIENCIAS
• Configurar los 10 elementos según el modelo de Böhr.

HISTORIA
• Terminar collage.

FORMACIÓN CÍVICA
• Actividad de la página 33.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. Trabajo del reglamento. (La rúbrica está en la libreta).

CIENCIAS
• Investigar la duración del período que les tocó, características y esquemas de los organismos representativos de su periodo.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 23 de septiembre. Trabajo del artículo. (La rúbrica está en la libreta).

INGLÉS
• Pegar rúbricas en la libreta y leer en casa.

CIENCIAS
• Mañana único día para entregar la actividad 17.

TERCERO

CIENCIAS
• Terminar hipótesis de la germinación. (Para mañana jueves).
• Mapa conceptual de los modelos atómicos, según ejemplo dado en clase. (Para el viernes 13).

SEGURO ESCOLAR

AV I S O

La información que llevan sus hijos, relativa al módulo que instalaría la compañía de Seguros AXA, se cancela.

La visita al colegio por el personal de la misma queda suspendida hasta nuevo aviso.

Gracias por su comprensión.

PRIMERO

ESPAÑOL
• Hacer cuadro verbos con 1a, 2a y 3a conjugación, diez ejemplos en cada caso.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Investigar monosílabos y realizar una oración con cada uno.

FORMACIÓN CÍVICA
• Actividad 3, página 30.

TERCERO

HISTORIA
• Ubicar en un mapa a Constantinopla.
• Investigar la caída de Constantinopla.

PRIMERO

ASIGNATURA ESTATAL
• Para quienes no cumplieron la tarea: biografías de Pakal, Reina Roja e investigar sobre el juego de pelota.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Para el 11 de septiembre. Investigar sobre un tema, mínimo 3 bibliografías: libro, revista, internet, etc.

INGLÉS
• Investigate 5 facts about Robert Ripley's life.

HISTORIA
• Aportaciones de los griegos a nuestra civilización (según lo visto en las exposiciones).
• Origen de las olimpiadas.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Para el 11 de septiembre. Traer 4 imágenes de arte rupestre.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Realizar los ejercicios indicados en clase.

HISTORIA
• Leer y subrayar páginas de la 21 a la 23 y contestar las preguntas. Busca 5 palabras de origen nahuatl que actualmente utilicemos.

FORMACIÓN CÍVICA
• Ejercicio 4, páginas 30 y 31.

INGLÉS
• Pages 4, 5, spelling.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Hacer 6 ejercicios de conversiones (fracción o decimal).

GEOGRAFÍA
• Resolver las escalas pendientes (entregar el martes próximo).

ASIGNATURA ESTATAL
• Leer y subrayar páginas 14 y 15. Hacer un cuadro sinóptico.

SEGUNDO

COMPUTACIÓN
• Analizar la fórmula siguiente y determinar qué operaciones se realizan y cuál es el orden en que se realizan.
=((suma(A1:A7)*suma(B1:B7))/(suma(C1:C7)*suma(D1:D7)))

TERCERO

FORMACIÓN CÍVICA
• Traer material para el colage.

PRIMERO

ESPAÑOL
• El viernes 6 de septiembre se revisarán las tareas pendientes de esta materia.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Hacer 5 trazos de ángulos.

INGLÉS
• Monday: 20 times each misspelled word.
• Monday: Homeschooling L1 (Download audio).

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Hacer 5 ejercicios de ecuaciones cuadráticas. Fórmula general

JUNTA DE PADRES 2º y 3º

Les recordamos a los padres de familia, de los alumnos de 2º y 3er grados, que están invitados a las reuniones informativas que tendremos el jueves 5 de septiembre en los siguientes horarios:

3er grado <> 9:30 de la mañana.

2º grado <> 1 de la tarde.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Hacer 10 ejercicios de conversión de fracciones.

INGLÉS
• Spelling.
• Contestar las páginas 6, 7 y 8.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• ¿Qué es un radián? Hacer 5 ejercicios de conversiones.

INGLÉS
• Reading pag. 8.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Estudiar ecuaciones cuadráticas.

INGLÉS
• Pag 7, 8. Grammar section.

FORMACIÓN CÍVICA
• Observar la imagen de la página 15 y responder la Actividad 2.

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Concepto de fracción y tipos de fracciones.

INGLÉS
• Traer 10 oraciones con las características de los verbos being, having, action.

ED. FÍSICA
• Investigar la regla V del basquetbol.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Realizar 2 sumas de ángulos, con grados, minutos y segundos.

CIENCIAS
• Actividad 1-6. Conversión de unidades derivadas.

TERCERO

CIENCIAS
• Actividad 1-3 (% y disolución).

PRIMERO

ESPAÑOL
• Hacer el borrador de un reglamento de clases que propongas.

CIENCIAS
• Investigar ejemplos de especies (1 de México, 2 de América y 3 del resto del mundo) que estén en cada uno de los criterios de Lista Roja de UICN. (Para entregar mañana)

ASIGNATURA ESTATAL
• Hojear su libro y comentar la próxima clase sobre uno de los temas que te llame la atención.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Leer los textos de las páginas 22 y 23, extraer de allí la idea principal y dos secundarias.

CIENCIAS
• Actividad 1-5 (para mañana).

FORMACIÓN CÍVICA
• Leer y subrayar página 25 y realizar el ejercicio de la página 26.

TERCERO

ESPAÑOL
• Seleccionar un tema e investigar sobre él, con este material elaborarán un borrador de un ensayo. (presentarlo el próximo lunes)

CIENCIAS
• Traer material para la práctica de laboratorio y realizar acividad 1-2 (para mañana martes).