TAREAS - AVISOS
Ésta es sólo una guía para padres, los datos pueden estar incompletos.
Los alumnos llevan anotadas las tareas completas en el cuaderno de la materia correspondiente.
El cumplimiento de las tareas forma parte de la evaluación contínua.
Las tareas son para entregar en la siguiente clase, a menos que se indique otra cosa.

jueves, 28 de febrero de 2013

TODOS LOS GRUPOS

TALLER DE FOTOGRAFÍA

Mañana viernes se ofrecerá un pequeño taller de fotografía a cada grupo.
Quien tenga una cámara digital puede llevarla.

PRIMERO

ORIENTACIÓN Y TUTORÍA
• Traer una idea original, por escrito, para el homenaje.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA


SEGUNDO

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Actividad 7, páginas 148.
• Actividad 3, página 151.

miércoles, 27 de febrero de 2013

PRIMERO

ESPAÑOL
• Proyecto 9: Analizar frase de la página 156 e investigar carta formal. (Para el 4 de marzo.)

GEOGRAFÍA
• Terminar actividad de la página 133. Investigar sobre el tema asignado.

ASIGNATURA ESTATAL
• Investigar la fundación de San Cristóbal de Las Casas.

Regresar firmados los boletines de calificaciones.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Proyecto 9: Investigar caricatura. Realizar mapa conceptual de las páginas 161 a 167. (Para el 4 de marzo.)

HISTORIA
• Ideas principales de las páginas 174 a 176.

TERCERO

ESPAÑOL
• Investigar Guión de Radio y realizar mapa conceptual de las páginas 144, 145, 148, 149, 150 y 151. (Para el 4 de marzo)

HISTORIA
• Capítulo 7 del libro que se está leyendo, para el viernes. Terminar actividad de clases.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar sobre la cultura que les tocó y comparar los adolescentes de dicha cultura con los adolescentes de la tuya.

martes, 26 de febrero de 2013

PRIMERO

ESPAÑOL
• Investigar signos de acentuación, cinco ejemplos de cada uno. (Para el 28 de febrero.)

CIENCIAS
• Investigar el glosario de anatomía del corazón.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• 10 ejemplos de palabras homófonas, 10 de sinónimas, 10 de homónimas y 10 de antónimas. (Para el 28 de febrero.)

CIENCIAS
• Biografía de científicos atomistas (3/hoja a mano). (Para entregar el 6 de marzo)

HISTORIA
• Resumen de las páginas 156 a 158.

TERCERO

ESPAÑOL
• Realizar 10 oraciones simples.
• Conjugar el verbo ir. (Para el 28 de febrero)

CIENCIAS
• Avanzar los ejercicios de balanceo, se entregan el día 6 de marzo (las 35 de modo individual).

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar "El Bolonchón" y compararlo con la lectura de la página ??

lunes, 25 de febrero de 2013

PRIMERO

GEOGRAFÍA
• Investigar acerca de Cicely Williams.
• Terminar ejercicio de clases.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Ejercicio de despeje, ecuación ax + b = cx + d

CIENCIAS
• Biografías (para el póximo miércoles).

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Terminar ejercicio con identidad Sen2 x + Cos2 x  = 1

CIENCIAS
• Continuar con balanceos redox (para entregar el viernes 1 de marzo).

viernes, 22 de febrero de 2013

PRIMERO

ESPAÑOL
• Leer hasta la página 34, extraer rima, conteo de sílabas y explicar de qué trata cada poema.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Realizar resumen de cada apartado del libro, realizar descripción de la familia donde trabaja Bibiana y de la maestra Tachi. Leer hasta la página 57.

HISTORIA
• Leer hasta la página 40 de libro Los hornos de Hitler.

TERCERO

ESPAÑOL
• Leer capítulos 5, 6 y 7, realizar resumen de cada uno.

CIENCIAS
• Avanzar el balanceo de las primeras 15 ecuaciones redox.

HISTORIA
• Leer y resumir capítulos 5 y 6 del libro Mal de amores.

PADRES DE FAMILIA

Se cita a los padres o tutores de los alumnos de primer, segundo y tercer grado que irán al concurso nacional de Spelling Bee a la junta informativa que se realizará este lunes 25 de febrero a las 13 horas en la biblioteca del Colegio. La invitación es para los papás de Ana María, Andrea y Ana -- Consuelo y Andrea -- Isaac y Emilio.

jueves, 21 de febrero de 2013

TERCERO

HISTORIA
• Leer capítulos 3 y 4. Traer el capítulo 5 del libro Mal de amores para leerlo en clase.

PADRES DE FAMILIA

Para los padres de familia interesados en estos Campamentos de Verano, Internados y Cursos en Canadá o Nueva Zelanda, mañana viernes a las 9:30 AM habrá una plática informativa en la sala múltiple del Colegio.

miércoles, 20 de febrero de 2013

PRIMERO

ESPAÑOL
• Realizar las planas del dictado (examen), cada palabra que fue mal escrita, escribirla bien 15 veces.

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Realizar las planas del dictado (examen), cada palabra que fue mal escrita, escribirla bien 15 veces.

TERCERO

CIENCIAS
• Estudiar balanceo para el examen de mañana.

martes, 19 de febrero de 2013

PRIMERO

GEOGRAFÍA
• Terminar resumen de las páginas 120 a 124, para el repaso.

SEGUNDO

MATEMÁTICAS
• Terminar los ejercicios de despeje de ecuaciones iniciados hoy en clase.

HISTORIA
• Ejercicio 2 de la página 155. Resumen de la página 155.

TERCERO

MATEMÁTICAS
• Terminar los ejercicios de trigonometría iniciados en la clase de hoy.

lunes, 18 de febrero de 2013

TODOS LOS GRUPOS

Muchas felicidades a los representantes de Secundaria para el certamen nacional de Spelling Bee a realizarse en Puebla. ¡¡¡Enhorabuena!!!

EVALUACIONES

MARTES 19
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Matemáticas Inglés Inglés
::: Form. Cívica y Ética Ed. Física

viernes, 15 de febrero de 2013

EVALUACIONES

LUNES 18
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Español Matemáticas Historia
Asignatura Estatal ::: Form. Cívica y Ética

jueves, 14 de febrero de 2013

TODOS LOS GRUPOS

¡¡¡Felicidades a los alumnos ganadores en el concurso de Spelling Bee!!!
 Ellos representarán a Secundaria en el certamen nacional:

PRIMERO: Ana María y Andrea.

SEGUNDO: Andrea y Consuelo.

TERCERO: Emilio e Isaac.

EVALUACIONES

VIERNES 15
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Inglés Español Ciencias
Computación Ed. Artística Computación

miércoles, 13 de febrero de 2013

TODOS LOS GRUPOS

Mañana 14 de Febrero los grupos realizarán un convivio después de medio día y la salida será a las 14:00 horas. El servicio de cafetería permanecerá cerrado.

EVALUACIONES

JUEVES 14
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Ciencias Historia Español
Ed. Física Ed. Física Ed. Artística

martes, 12 de febrero de 2013

EVALUACIONES

MIÉRCOLES 13
PRIMERO SEGUNDO TERCERO
Geografía
(miércoles 20)
Ciencias Matemáticas
Ed. Artística Computación :::

lunes, 11 de febrero de 2013

PRIMERO

INGLÉS
¡Prepárate para tus exámenes bimestrales! A los diez participantes de Spelling favor de leer la convocatoria con sus papás. ¡Buena suerte!

SEGUNDO

INGLÉS
¡Prepárate para tus exámenes bimestrales! A los seis participantes de Spelling favor de leer la convocatoria con sus papás. ¡Buena suerte!

TERCERO

INGLÉS
¡Prepárate para tus exámenes bimestrales! A los seis participantes de Spelling favor de leer la convocatoria con sus papás. ¡Buena suerte!

CIENCIAS
• Investigar: oxidación, reducción, agente oxidante, agente reductor y una lista de los 5 agentes oxidantes y los 5 agentes reductores más comunes y fuertes.

HISTORIA
• Investigar rebeliones de Cananea y Río Blanco.

viernes, 8 de febrero de 2013

PRIMERO

INGLÉS
• Homeschooling Lesson 3. Track 9. Checked and signed.
• Se agregan a los finalistas: Marifer, Alan, Guillermo y Ximena.

ESPAÑOL
• Reflexiones. (Para el 18 de febrero)

GEOGRAFÍA
• Hacer encuestas, aplicarlas y traer hoja milimétrica.
• Terminar ejercicio del libro de la población relativa.

SEGUNDO

INGLÉS
• Homeschooling Lesson 3. Track 9. Checked and signed.
• Spelling page 19.

ESPAÑOL
• Leer Bianca y su mundo, hasta la página 26.

HISTORIA
• Completar los apundes de clases (páginas 159 a 162).

TERCERO

INGLÉS
• Homeschooling Lesson 2. Track 7. Checked and signed.
• Reading pages 22-23.

ESPAÑOL
• Leer capítulos 1 y 2 del libro Lucas y yo, realizar resumen de cada uno.

HISTORIA
• Investigar El Tigre de Santa Julia y hacer un comic. Ideas principales del texto trabajado en clase.

jueves, 7 de febrero de 2013

PRIMERO

INGLÉS
• ¡Felicidades a los finalistas  que pasan a la siguiente etapa del Spelling Bee! Lista completa: Ana María, Susana, Andrea, Polett, Carolina y Ana.
• Finish activities Spelling pages 18-19.

ESPAÑOL
• Investigar: pronombre. (Para el martes 12 de febrero)

GEOGRAFÍA
• Definir población absoluta y población relativa. Cinco de las ciudades más pobladas de México.

SEGUNDO

INGLÉS
• Finish activities Spelling pages 15-17.
• ¡Felicidades a los finalistas que pasan a la siguiente etapa de Spelling Bee! Lista completa: Consuelo, Andrea, Eduardo, Carlos, Alexis y Valeria.

ESPAÑOL
• Cuadernillo de ortografía, estudiar el uso de B y V, seis ejemplos de cada regla. (Para el martes 12 de febrero)

HISTORIA
• Cuadro sinóptico de la unificación de Alemania e Italia, páginas 136 a 138.

TERCERO

INGLÉS
• ¡Felicidades a los finalistas que pasan a la siguiente etapa del Spelling Bee! Lista completa: Natalia, Emilio, Carlos José, Isaac, Jade y Carolina.

ESPAÑOL
• Conjugar el verbo AMAR (modo indicativo, 10 tiempos verbales).
• Investigar futuro perfecto, condicional perfecto y pretérico del verbo haber. (Para el martes 12 de febrero)

miércoles, 6 de febrero de 2013

PRIMERO

MATEMÁTICAS
• Dos ejercicios de lenguaje algebráico.
 
ESPAÑOL
• Extraer la métrica (rima) de los poemas investigados del vanguardismo y explicar en cinco líneas qué tipo de rima es y por qué. (Para el 11 de febrero)

GEOGRAFÍA
• Investigar políticas de natalidad en México, Alemania y China.

ASIGNATURA ESTATAL
• Investrigar Toolkin y Haab.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Traer $40.00 para el material de 3 técnicas (pastel, acuarela y acrílico).

SEGUNDO

ESPAÑOL
• Realizar una autobiografía y dos biografías, mínimo de una cuartilla en cada caso. (Para el 11 de febrero)

TERCERO

INGLÉS
• Homeschooling lesson 3. Spelling pages 18-19.

ESPAÑOL
• Realizar mapa conceptual de las páginas 133 y 134; realizar cuadro de la página 134.
• Investigar: nota de texto. (Para el 11 de febrero).

HISTORIA
• Traer las ideas principales de las páginas 129 y 130.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Estrofas VII, VIII, IX y X. Identificar palabras que no entiendas, buscar significado e interpretar la estrofa.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• Traer $40.00 para compra de material de las 3 técnicas.

martes, 5 de febrero de 2013

PRIMERO

ESPAÑOL
• Realizar 30 oraciones con los adverbios vistos en clase.

SEGUNDO

INGLÉS
• Pasan a la siguiente ronda del Spelling Bee: Andrea, Eduardo y Carlos.

ESPAÑOL
• Realizar de la página 8 a la 18 del cuadernillo de ortografía.

CIENCIAS
• Investigar y terminar el cuadro de magnitudes, fórmulas y unidades.

TERCERO

INGLÉS
• Pasan a la siguiente ronda del Spelling Bee: Carlos José y Emilio.

ESPAÑOL
• Seis ejemplos de las FORMAS NO PERSONALES del verbo.

CIENCIAS
• Concluir balanceo de 10 ecuaciones.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
• Investigar historia de la bandera de México. (Para el jueves)
• Traer el Himno Nacional Mexicano.

viernes, 1 de febrero de 2013

PRIMERO

INGLÉS
• Continúan las eliminatorias de Spelling Bee, ¡sigue estudiando!
• ¡Felicidades Susy y Ana María, primeras dos clasificadas para la siguiente etapa!

ESPAÑOL
• Leer segunda parte de El Principito, realizar resumen de la segunda parte y un cuadro comparativo de los planetas visitados por El Principito.

SEGUNDO

INGLÉS
•  Continúan las eliminatorias de Spelling Bee, ¡sigue estudiando!
• ¡Felicidades Chelito, primera clasificada a la siguiente etapa!

HISTORIA
• Copiar e interpretar el cuadro Arles vista desde los trigales, de Vincent van Gogh.

TERCERO

INGLÉS
• Continúan eliminatorias de Spelling Bee ¡sigue estudiando!
• ¡Felicidades a Natalia R. primera clasificada a la siguiente etapa!

HISTORIA
• Leer el texto de la Condesa Paula Kolonitz, del libro Un viaje a México en 1864.